Les activités nature sur le temps périscolaire permettent aux enfants de découvrir leur cour de récréation autrement : observer et identifier les insectes, récolter des plantes pour un herbier ou pour du tressage végétal, peindre des cailloux pour créer un jeu de piste, etc.

Chaque séance est une belle occasion de renouer le contact avec les petites choses simples comme les éléments naturels ou les êtres-vivants souvent discrets dans la cour de récréation. C'est une invitation à l'éveil sensoriel.

Chaque séance débute par une écoute suivie d'un temps d'échange, d'expression. Ensuite, les enfants participent à des activités manuelles ou des observations naturalistes. La séance se conclue par un bilan afin de remobiliser les connaissances.

Les ateliers de jardinage pédagogique se déroulent sur le temps scolaire. En suivant un programme « De la terre à l'assiette » sur plusieurs séances (min. 3), les élèves préparent la terre, réalisent des semis et plantations, observent la croissance végétale et dégustent leurs fruits et légumes lors de la séance finale. Les thèmes abordés sont nombreux : la germination, la croissance, les différents organes de la plante, la vie du sol, le cycle de l'eau, la photosynthèse, etc.

Les élèves appréhendent les différents processus biologiques qui gravitent autour de la vie végétale et comprennent de manière concrète d'où proviennent les aliments qui sont tous les jours dans leur assiette.

Si l'école n'est pas équipée, vous pouvez faire appel à mes services pour installer des bacs.

Plusieurs types d'ateliers de recyclage sont envisageables sur le temps scolaire : objets transformés ou matière remodelée. En classe, il vous suffit de trier et collecter pendant quelques jours avec les élèves différents types de déchets : papier, carton, bouteilles plastiques, cannettes de soda. Lors de l'atelier, les élèves réalisent avec mon aide et des fiches illustrées les différentes étapes de fabrication de nouveaux objets : papier recyclé, mini serre pour les plantes, bougeoir en aluminium, etc.

Ces ateliers permettent de sensibiliser les jeunes au tri et les inciter à réutiliser, plutôt que gaspiller.

Soutenue par le Ministère de la Transition écologique et solidaire, la mise en place de « coins nature » peut se traduire par différents aménagements propices à l'accueil de la faune et de la flore. L'objectif est de recréer un contact direct, simple mais permanent entre l'enfant et la nature, et d'aider les équipes enseignantes à disposer de lieux d'étude de la biodiversité.

Voici quelques aménagements que je me propose d'installer dans votre école :

• Hôtel à insectes
• Mangeoires et nichoirs pour les oiseaux
• Bacs à jardiner
• Jeux et cabanes en bois

Une vidéo qui présente bien le concept de « coin nature » :